Zajęcia psychologiczne mają charakter spotkań indywidualnych. Mają one na celu diagnozę oraz szeroko rozumiane wspieranie rozwoju osobowości dzieci i młodzieży. W zależności od indywidualnych potrzeb i możliwości rozwijane są różne sfery ich funkcjonowania. W zakresie sfery emocjonalno – motywacyjnej, rozwijane jest głównie poczucie tożsamości i własnej wartości. Ćwiczone są także umiejętności społeczne, a zwłaszcza nawiązywanie oraz utrzymywanie prawidłowych i satysfakcjonujących interakcji społecznych. W zakresie sfery intelektualnej, stymulowane są procesy poznawcze, czyli: pamięć, uwaga, mowa i myślenie. Podczas zajęć stosowane są także techniki relaksacyjne, które pozwalają odpocząć i wyciszyć się. Uczniowie mają również możliwość zapoznania się z obsługą komputera, podczas pracy z użyciem różnorodnych programów multimedialnych.
Metody pracy wykorzystywane podczas zajęć to:
– obserwacja i diagnoza psychologiczna
– terapia behawioralna
– techniki relaksacyjne
– elementy Kinezjologii Edukacyjnej Dennisona
– stymulacja polisensoryczna
– metody arteterapeutyczne
– programy rozwijania percepcji wzrokowej, ćwiczenia grafomotoryczne, programy multimedialne i programy stymulujące procesy poznawcze
Opracowała: A. Szram-Peter
